《基于核心问题的课堂学习活动设计和实施策略研究》
调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！本问卷采用无记名方式，不会给你的学习和生活带来任何不良影响，你的答案对老师优化教学方式、提高课堂效率至关重要，请同学们耐心如实作答，谢谢你的配合！
1.性别：男（ ） 女（ ）
2.年级：七年级（ ） 八年级（ ） 九年级（ ）
3.你参与问卷调查的学科是______?【单选】 [单选题] *
£语文 | |
£数学 | |
£英语 £物理 £化学 £道德与法治 £历史 4.你对这门学科的学习（ ） £兴趣很浓 £比较感兴趣 £不感兴趣 |
5.你这门学科的学习水平处于（ ）
£优秀
£良好
£一般
£较弱
6.在课堂中，你的参与情况（ ）
£认真听讲，积极发言
£认真听讲，不主动发言
£能积极发言，但正确率不高
£会开小差，害怕发言
7.在课堂中，你对老师提出的问题（ ）
£积极思考，踊跃发言 |
£有思考但不太愿意发言 |
£不思考 |
8.老师所设置最多的是什么样的问题？
£经过思考能回答的问题 |
£不思考也能回答的问题 |
£怎么思考也回答不了的问题 |
£不知道老师问的什么意思 |
9.你认为老师提问时是否语言简洁，在你的知识范围内你能听懂吗？
£表达清楚 |
£不明白提问的是什么 |
£与所讲内容无关 |
10.课堂中，老师提问后，给你准备的时间充足吗？（ ）
£非常充足
£充足
£不充足
£非常不充足
11.你在回答课堂提问或讨论后是否能得到老师的反馈？
£立即得到老师的口头反馈 |
£得到老师的课后指导 |
£很少得到反馈 |
12.课上，老师的课堂提问对你产生什么样的效果？
£一般都已有明确已知的答案，不能引起我的兴趣 |
£提问有一定的难度，但确实能引发我对知识的深入探索和发现 |
£提问基本都是在帮助我分析、复习、记忆所学知识点 |
13.当你不会回答老师的问题时，老师是怎么处理的？
£直接讲答案 |
£鼓励和引导你思考回答 £允许与同伴合作交流和共同讨论，从而形成结论 |
14.课上，通过老师问题的引领后你是否明确每节课学习知识的重点？
£非常清晰 |
£能说一点，不确定 |
£比较模糊，不太清楚 |
15.课堂上老师提问后，在思考过程中你会不会经常产生新的疑问？
£经常会 |
£偶尔会 |
£不清楚 |
16.对于老师的提问，你思考后有自己的想法，那你愿意上讲台当小老师和大家分享吗？
£愿意 |
£一般 |
£不愿意 |
17.课堂上，你的老师最常用的互动形式是（ ）
£师问生答
£同伴交流
£小组合作
£趣味性活动
18.课上，你更喜欢怎样的课堂学习方式？
£通过老师的提问，结合自己的实践与同学的交流中学习 |
£直接听老师讲解 |
£自己探究或和同学讨论 |
£无所谓 |
19.你认为影响你参与课堂互动的障碍是什么？（可多选）
£无法理解老师的问题，不知如何回答
£师生情感不融洽，不愿意回答老师提出的问题
£害羞怕出错
£班级整体氛围，大家都不发言，我也不发言
£对该学科不感兴趣
20.你喜欢的课堂学习活动形式有（可多选）
£师生问答
£学生上台展示
£趣味性活动（猜谜、竞赛、角色扮演、抢答、小实验等）
£小组合作（辩论、调查、采访等）
£学生提问
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