趣 味 数 学　　

武进区郑陆中心小学六（4）  冯文杰　　

数学的乐趣是无穷的，学数学，不仅能让我们掌握知识，还可以增加思维的敏捷性，在数学思考的过程中，我们也牢牢记住了运算规律，运用规律去解决实际问题。　　

由于我每天阅读数学报，我的学习生活变得越来越丰富。因为数学报上的题目都比较难，做对一道题目必须花费九牛二虎之力，需要动很多脑筋。例如有这样一道题目：一个长方体，如果高减少3厘米，就变成了一个正方体。这时表面积比原来减少18平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？我左思右想，就是想不出，后来我灵机一动，我想起了在长方体的特征中，有一类特殊的长方体，就是有两个相对的面是正方形的长方体。这个长方体除了两个正方体的面以外，剩下的四个长方形的面积正好相等，将长方体的高减少3厘米，就变成一个正方体，说明原来长方体的底面是正方形。这时表面积减少的面积就是四个相等的长方形的面积，根据减少的面积可以求出原来长方体的底面积，。因此这样列式：48÷4=12（平方厘米12÷3=4（厘米）、4×4×（4+2）=112（立方厘米），所以原来长方体的体积是112立方厘米。　　

通过做对这道题目，我知道了数学不光是要会做，还要分析每道题目的思路，融会贯通，才能思维敏捷啊！