为了进一步促进课题研究工作，贯彻“真做课题”的研究思想，1月14日，郑陆中心小学举行了课题研究课展示评优活动。

此次活动要求学校现有的四个区级课题组——《小学数学教学中培养学生良好思维品质的策略研究》、《培养小学生“爱阅读、会阅读”的策略研究》、《利用信息技术促进课堂教学的研究》和《农村小学培养学生公民意识的行动研究》，分别推荐一名教师参加比赛，要求该教师所呈现的课堂教学必须体现课题研究的思想。经过前期充分的准备，今天，顾幼芳、吴晓亚、叶来、沈玉芬老师分别代表各自的课题组向全体与会教师展示了《求多位数的近似数》、《吹小号的天鹅》的导读课、《黄鹤楼送别》和《我是合格的小公民》。

以分管教育科研工作的邱校长为首的评委团和各课题组成员一起全程参与了活动，大家发现献课教师都能结合各自的研究重点精心选择教学内容，且教学的方式也灵活多样，最可贵的是他们努力在课堂教学中渗透研究的思想，探索相关的策略，这一点在吴晓亚老师的课堂中体现得更明显些。

此次展示活动为全体课题组成员提供了更明确的研究导向，那就是课题研究一定要渗透到每一节课堂教学中，要渗透到每一个教育细节，只有“时时处处皆研究”，只有“行动着的研究”才最有价值和生命力！最后，邱校长和教科室主任蔡红老师都表示今后这样的活动要成为一种常规活动，每一位课题组成员都要敢于展示自己的研究过程。

我们相信，在这样真实、扎实的研究氛围下，郑陆中心小学的课题研究一定能更上一个台阶！