立足草根    追求文化

——常州市专项课题研讨活动在郑陆中心小学举行

十二月十七日，北风呼呼，寒气逼人，郑陆中心小学却洋溢着课题研讨的热情，常州市“减负增效”专项课题《构建以“两级交流”为特征的分享式小学数学课堂教学的实践研究》研讨活动在此举行。武进区教育局教研室钱新建副主任、马伟中校长、陈春圣老师带领课题组成员一行十人和郑陆片的十多位数学教师以及郑陆小学的部分教师参与了本次活动。

首先，大家一起观摩了郑陆中心小学王贤和周刚老师执教的三年级的《认识分数》和六年级的《解决问题的策略——替换》。接着，马伟中校长在会议室主持整个研讨活动。先由两位执教者就本课如何体现“两级交流”的课题研究思想和执教后的思考进行针对性的说课，联系教学实践谈“两级交流”的现状与理想，谈“两级交流”的课堂基本结构和分享交流的价值，同时也提出了一些实践中的困惑。然后，各位课题组成员进行评课，一致肯定了这两节体现课题思想的精彩课堂，同时从本人承担子课题实践研究的角度提出了相关的思考，大家展开头脑风暴，研讨气氛相当热烈。之后，课题组顾问陈春圣老师结合这两节课，就如何更好地深入研究对全体成员进行了指导，强调了以下四点：基于“分享”理念的数学课堂，立足点是学生的探究与感悟；“分享式”课堂要以师生、生生对话为重点；“分享式”课堂的关键在于引导学生积极思维和表达；本课题需要创建新的课堂结构模式。最后，钱主任进行全面的总结，他充分肯定了本次活动的成功和全体成员务实求真的参与让课题研究渐入佳境，同时也对课题研究谈了一些理性的思考，并对各成员提出进一步学习和实践的具体要求。尽管用餐时间已不知不觉延迟至十二时半，但参与活动的三十多位教师却依然精神饱满，因为大家都享受了一场文化的大餐。

我们坚信，该课题在领导的关心支持和专家的指引下，研究会更加草根化，更加富有生命力。                           （郑陆中心小学通讯组）