难教课文齐商量,集体备课见成效
——记郑陆中心小学《林冲棒打洪教头》集体备课现场
开学初,区教研室就向所有学校征集难教课文并将研究任务分配至各个学校,我们研讨的课文就是《林冲棒打洪教头》。所以,今天,我校五六年级组的老师就这篇课文进行集体备课。
在此之前,刘华、陆小英两位主备老师就已经研读了课文,并提供了一份自己设计的教案,参与集体备课的老师提前进行阅读思考。在活动中,首先由主备老师讲述自己的教学思路和教学设想,然后大家各抒己见,充分表达自己的思考与见解。在交流中,个性观点的流淌,思想火花的碰撞,把交流的现场推向了高潮。两位老师在虚心听取意见的同时,也表达了自己的想法,融合了自己的个性与对学生的“备课”。通过集思广益,备课初步定稿。但是,一份教案并不等于课堂,教师的课堂把握才能真正展示一份教案的魅力,两位老师还必须充分预设,真正做到心中有文本,心中有学生,心中有课堂,才能将教案充分落实到位。因此,研讨并没有到此画上句号。下周五,学校将举行《林冲棒打洪教头》的课堂教学研讨活动,相信,那又将是一次思想的盛宴。
(郑陆中心小学供稿 撰稿:吴晓亚 摄影:蔡红)