重视课题网站动态管理  扎实推进课题研究进程

——记郑陆中心小学现代教育技术课题组活动

网站的魅力在于它的不断更新，应用网站来管理课题能动态及时地展示研究进程和研究成果，记录课题研究各阶段的研究轨迹，反映出各课题组成员各阶段工作、思想的动态表现，为进一步课题研究的方向起借鉴作用。

12月20日中午，郑陆中心小学现代教育技术课题组活动在三楼会议室召开。首先，课题组组长张惠芬副校长传达了武进区小学、幼儿园“十二五”现代教育技术课题研讨活动会议精神，要求全体课题组成员重视信息技术课题研究的网上交流，对照现代教育技术课题组管理制度，及时上传研究资料，查漏补缺，职责到人。

随后，李志伟主任对《课题研究网站评分标准》的各项细则给全体课题组成员进行了解读，围绕六大评审指标进行了分析：版块设置清晰美观、资料呈现丰富完整、研讨活动常态相关、技术支撑必要及时、问题解决真实有效、课题个性亮点突出。结合学校课题从网站建设、基础资料、过程资料、成果资料等内容对大家提出了要求。接着，课题组全体成员重点围绕学习札记、研究心得、集体学习、观察记录、实践探索等课题网站栏目进行梳理，进一步明晰了课题研究的思路和各类文档图片资料的上传要求。

通过区课题研究网站，能及时快速地分享到其它课题其他同伴最新的信息和研究成果，在交流中生成智慧，还可以在获取信息的同时，寻找新的研究点，增强研究的针对性和实效性。我们将积极参与，认真准备，迎接教育信息技术课题管理网站评比，求真务实全力推进课题研究进程。

（郑陆中心小学  撰稿：李志伟）