“映日荷花别样红”，别样的工作，别样的感受

    为期五天的军训顺利结束了，转瞬即逝的五天，留给我们很多的思考；有缕缕成功的喜悦，也有丝丝淡淡的遗憾。

训前：动员轰轰烈烈，准备井井有条

    动员：接到教育局军训通知的第二天，校行政就立即召开全体初一教师会议，让他们及时调整好教学计划，针对有些教师的顾虑（本学期时间短，教学任务重，怕因军训而影响教学），校行政人员耐心疏导，晓以利弊，军训工作取得了广大教师的支持。接着召开全体初一学生会议，宣讲军训目的意义和作用，让学生调整好心态，以乐观饱满的情绪迎接军训。最后，我们又印发了《告家长书》，及时将情况告诉家长，100%的家长支持孩子参加军训。

    准备：摸清学生身体情况，我们为每班配置了一名经验丰富、责任心强的带队教师，同时由狄校长任负责人，常住军训营地。考虑到学生的身体素质普遍较差的现状，我校特意去郑陆医院请了一名医生白天随时候诊，处理紧急情况。

    训时：学生精神饱满，成绩显著，教师恪尽职守，扶弱济病。

    学生：4月11日始，天气开始转热，尤其在烈日下进行稍息、齐步、跑步和正步走的训练，对于平时娇生惯养的初一孩子来说，还是具有一定的挑战性的，在教官严而不厉的管教和老师的关心鼓励之下，孩子们动作到位，精神饱满，他们中的绝大部分经受住了考验，支持到了最后，并且训练成绩显著。在训练中，他们懂得了坚持的可贵，所以有的孩子即使踢破了脚趾，渗出血来也咬牙挺着；他们学会了自理，自己洗衣，整理床铺；他们还学会了互相关爱，团结一致……

    教师：在学生训练时，全天候陪训，不断鼓励学生坚持，不能轻言放弃，同时又嘘寒问暖。尤其在军训开始两天，学生很不适应，训练时，不是这个孩子头昏恶心，就是那个学生胸闷心慌，老师们不厌其烦，领着他们问医吃药，倒水递茶。对于个别身体状况确定不佳的学生，学校派车，老师们亲自送他们回家。早晨、晚上，老师们逐个宿舍排查，看有无身体不适的学生，正是由于多方关爱，保证了军训的安全。尤其是狄校长，五天吃住营地，一刻不闲，关心学生、教师的饮食起居，发现问题，及时提出。针对营地管理中的一些安全隐患和问题，狄校长提出了女生宿舍应添加女舍管以加强宿舍安全、纪律管理；各宿舍应添加热水瓶以解决学生晚上用热水难的问题；营地应该配置医务室等等。这一系列的意见和建议，受到了营地领导的重视和好评。

    五天的军训，郑陆初级中学的初一学生以优良的作风、优异的训练成绩向营地、向郑中交了一份满意的答卷，充分展示了郑中风采。

    当然，本次军训也有值得下次借鉴的教训，如：训前对学生的身体状况还需深入调查，对于患有不适合军训疾病的学生，建议其另作安排，以免出现问题时，让老师手忙脚乱，陷于被动等。

    相信，随着军训工作的不断开展，我校的军训组织工作会更上一个新台阶。