郑陆初中：理清思路，全力以赴，推进“和谐”校园建设- 校园动态- 常州市郑陆实验小学

创建和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园就没有和谐的社会。按照区教育局的统一部署，武进区郑陆初级中学明确目标，理清思路，上下一心，全力以赴地推进“和谐”校园建设。

一参加区教育局组织的“和谐学校”试点单位领导座谈会后，江校长立即召开行政会议，统一思想，明确职责。校行政达成共识：1、当前创建和谐校园，重点要按照朱局长的指示精神，着力处理好领导班子内部、干部与教师、教师与教师、在职教师与离退休教师、学生与学生、教师与学生、教师与家长、学校与社区之间等八大关系；2、郑陆初中作为“和谐学校”试点单位，要凝聚人心，明确目标，营造浓郁的创建氛围，全力以赴地开展“和谐校园”创建活动；3、和谐校园建设由政教处全面负责，各部门相互协作，同舟共济。

在周一的教职工大会上，江校长就和谐校园建设作了动员报告和工作部署。以和谐促发展，以发展促和谐，成为全校教职员工的共识。

近几周来，学校教职员工认真撰写《和谐学校建设大家谈》心得体会，并利用周一政治学习时上台发言。“换位思考”“富有爱心”“学会宽容”“注重自身心理和谐”等，成为教师发言的关键词。

“分块负责，纵横实施”。以创建和谐校园为总目标，学校努力开展“创建和谐科室”“创建和谐班级”“创建和谐年级组”“创建和谐教研组”等活动，各位科室负责人、班主任、年级组长、教研组长争当“领头雁”，确保自己负责的条线“政通人和，上下一心”。

学校倾力打造和谐的教师群体。江校长认为：“和谐的教师群体应该是具有和谐的人际关系，人人团结协作，情感融洽真挚，思想积极进取的优秀群体。构建和谐的教师群体，应该是校长工作的理想和首要追求。”学校着力从三方面为教师创设和谐的发展空间，构建和谐的教师群体：让教师在情感激励中找到自信的感觉；让教师在展现自我中找到成功的感觉；让教师在校本教研中找到成长的感觉。

加强师德教育，促进“师生和谐”。三位校长经常在教师大会上加强师德教育，学校通过学习身边的师德榜样、学习报刊杂志上优秀教师的先进事迹、开展“我的教育故事”师德论坛等活动，努力提升教师的师德水平，打造郑陆初中教师新形象。学校的全体教职工，都以学生为本，强化教育服务意识，规范自己的教学行为，以爱心、真心和诚心赢得学生的爱戴和信赖，从而构建和谐的师生关系。

打造平安校园是和谐校园的基础。学校加大对安全保卫工作的资金投入，配齐、配全必要的安全防范设备，提高防范水平，及时增添、更换了灭火器材；做好学生思想工作，强化交通安全意识；结合预防与控制流行性传染性疾病工作，制订学校应急突发事件的工作预案；校内检查不放松，发现问题及时处理，对每个班级的电器设备进行全面检修，等等。

“沿着校园的熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁的这颗树……”，熟悉的歌声，让人们沉浸在和谐校园美好的氛围之中。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以开辟未来。沐浴着教育工作会议的春风，郑陆初中将抓住机遇，真抓实干，勇于开拓，弘扬“团结协作，实干兴校，追求卓越，永不止步”的郑中精神，为创建“和谐校园”而孜孜不倦地努力。（吴伟星）