德育工作是学校的首要工作，也是学校教育教学工作的一项重要任务，德育贯穿于学校教育教学工作全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动技术教育之中，与其他教育互相促进，相辅相成，为学生的全面发展，保证人才培养的正确方向保驾护航。德育不仅要人人育人，而且要处处育人。任何空间，都是育人的环境。社会、自然，都是课堂，都是教材。德育不仅要求学生在课堂里学习做人的基本道理，也要他们到自然中"经风雨"，到社会去"见世面"。德育不是眼前的权益之计，而是终生"全程"的育德大事。

基于这些认识，我校于7月29日在多媒体教室隆重召开郑中“2011年德育工作研讨会”。

首先，校党支部书记、校长江建林同志对德育工作的重要性、特别是班主任在德育工作所起的作用作了阐述。他说，班主任是学生成长的引路人；班主任是学生活生生的模范；班主任是各科教师、家庭、社会、学校教育的协调者……他认为，班主任的核心工作就是一个字“爱”。

他对班主任提出了很高的要求，要求班主任全面关爱学生、关心后进生，要走进学生的情感世界，特别是要做好帮助后进学生的工作，他强调，“不要让学生成为好人的愿望熄灭。”在以后的工作中，学校将加强班主任管理，各班主任要做好管理工作，狠抓班风、学风建设，做到一周一小结，宏扬先进、激励落后的学生。

会议的第二项议程是教育局督导室刘瑞祥校长对我校的德育进行指导，他对我校的班主任队伍给予了很高的评价，他认为正是有一支精干的班主任队伍，所以，郑中始终处于高位发展状态。

会议的第三项议程就是请许小云、汤文琴、缪菁菁、唐曙等几位老师介绍自己的班主任工作经验和体会。她们从不同的侧面对自己的班主任工作进行了总结。有成功的体验，也有失败的思考。他们的介绍给全体班主任开拓了工作思路。

会议的第四项议程是观看视频，由全国著名专家对德育工作特别是班主任工作的案例进行分析和讨论。在看完视频后，全体班主任对视频中所涉及的问题进行了讨论，专家们从独特的视角对案例进行了剖析，让与会的班主任有了很大的启发，他们纷纷上台发表自己的看法，不同的观点、活跃的思维在这里激情“碰撞”，把本次研讨会推向了高潮，也使全体班主任对德育工作有了更全面的认识，为他们理清了以后的工作思路。

会议的最后一项议程由学校分管德育的姚霄伟校长对上学期的班主任工作进行了总结，他重点总结了上学期工作的不足之处。同时提出了下学期的工作指导思想——实行精细化管理。即：班级管理精细化；师生情感精细化；家校联系精细化；班主任工作考核精细化。同时他提出在下学期工作中，将进一步提高办公效能，规范办学制度，为学校的进一步发展，学生的素质全面提高做好保障。（程思武）