（一）活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。 

（二）活动准备：

     1、布置黑板，教室。 

2、收集、整理资料。 

3、布置做好班会记录。 

4、邀请学校领导参加。

（三）活动过程：

     1. 学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》。 

     2.同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。

     3. 结束语：班长朗诵一首诗 

  感激生育你的人， 

因为他们使你体验生命； 

感激抚养你的人， 

因为他们使你不断成长。 

感激帮助你的人， 

 因为他们使你渡过难关。 

  感激关怀你的人， 

  因为他们给你温暖。 

  感激鼓励你的人， 

  因为他们给你力量。 

  感激教育你的人， 

  因为他们开化你的蒙昧。 

  感激钟爱你的人， 

  因为他们让你体会爱情的宝贵。 

  感激伤害你的人， 

  因为他磨炼了你的心志； 

  感激绊倒你的人， 

  因为他强化了你的双腿； 

  感激欺骗你的人， 

  因为他增进了你的智慧； 

  感激藐视你的人， 

  因为他觉醒了你的自尊； 

  感激遗弃你的人， 

  因为他教会了你该独立。 

 凡事感激。 

  学会感激。 

  感激一切使你成长的人！ 

活动反思：

 要从小做起，从每件小事做起。在教育孩子感恩父母、亲友的同时，还要教育他们感恩国家、民族、政府和社会。并推而广之，感恩大地、山河和人类。只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为。