“美德少年”评选活动的实施方案- 美德少年- 常州市郑陆实验小学

关于在全校开展2011-2012学年度“美德少年”评选活动

的实施方案

“少年强则国强”，为进一步加强未成年人思想道德建设，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，校政教处、团支部决定开展 “郑中美德少年”评选活动。现将有关内容通知如下。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以学习实践社会主义荣辱观为主线，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，以社会公德、家庭美德、个人品德为侧重点，深入挖掘、培养、宣传学生身边的道德典型，通过典型引路、示范带动，提高我市中小学生的道德素质，树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。

　二、评选标准

“美德少年”评选的基本标准是：爱家爱国，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的未成年人。具体标准为：

1.信守家庭美德，在家庭做个好孩子。孝敬父母，尊重长辈；学会自理，常做家务；勤俭节约，心存感恩；分担责任，邻里和睦。

2.恪守学生道德，在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。
　　3.遵守社会公德，在社会做个好公民。遵纪守法，举止文明；热爱自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务社会。

三、评选对象和范围

凡年龄在9-16岁（不含16周岁）的郑中学生，近3年来具有评选标准中突出事迹，具有表率和带动作用的优秀少年均可参加评选。四、评选步骤和方法

评选活动采取学生自荐和师生投票相结合的方式，进行推荐、评选，分四个步骤进行。

（一）宣传发动。各年级要宣传发动广大未成年人积极参与“美德少年”评选活动，并认真做好活动相关组织工作。

（二）推荐申报。每班通过自荐和班级选举的方式选出10名候选人，并填写好郑中“美德少年”推荐审批表。

（三）评审确定。校政教处和团支部组织成立评委会，根据推荐情况，评委评审，综合评定校2011—2012学年度“美德少年”人选。在校级基础上推优参加区级“美德少年”的评选。

（四）表彰宣传。由校政教处发文表彰，校广播站广泛宣传“美德少年”先进事迹，充分发挥模范的表率作用，引领广大未成年人文明健康成长。

（五）结合各级“四好少年”的评选要求，在评选“美德少年”的基础上进一步评选出各级“四好少年”，并及时向有关部门报送候选人材料。

五、工作要求

（一）要高度重视、提高认识。各年级要高度重视开展评选活动的重要意义，把此项活动作为加强和改进学校德育工作的重要载体和有效抓手，切实加强领导，周密安排部署，确保活动扎实有效。

（二）要精心组织、抓好落实。各年级要精心组织，逐级把关；要利用各种形式，广泛发动群众和青少年学生踊跃参与，努力扩大参与面；要始终坚持“好中选优、优中拔尖”的原则，做到实事求是，客观公正，真正把事迹突出、品德高尚的优秀少年评选出来。

（三）要广泛宣传、营造氛围。各年级要开辟专题报栏，宣传“美德少年”的感人事迹和优秀品德，使他们的先进事迹在校园内外广为传播，让评选表彰过程变为学习宣传“美德少年”先进事迹和优秀品德的过程，使全校学生学有榜样、赶有目标，进一步推动全校未成年人思想道德建设工作再上一个新的台阶。

郑陆初中政教处

郑陆初中团支部

2012、3