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科学教学实验室人员考核制度
发布时间:2007-10-24    点击:    来源:本站原创    录入者:李新大

一、考核对象

郑陆中心小学从事实验室工作的人员都列为本考核办法的适用对象。

二、 考核内容与标准

  实验室人员按德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。

  德——考核的要点是:政治立场,思想品德,教书育人,因人施教,服务态度,服从调度,团结协作及对待公益事业的态度。

  能——主要考核实验技术人员能否圆满完成学校制定的“岗位职责”规定范围内的相应职务的工作要求。综合考核如下三个方面的水平与能力:

1 实验教学讲课、辅导(指导)、批改实验报告等的水平;

2 实验教学的准备、开设新实验、编写实验教材、资料等能力;

3 仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等能力。

  勤——考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。实验室专职人员实行坐班制。

  绩——考核的主要内容是实验教师年完成的实验课时数和实验技术人员的实绩。

三、 考核等级分优秀、职称与不职称三个等级。

四、 考核程序

  1. 为了做好考勤的考评,实验室要严格考勤制度,要有专人做好日常的考勤记录。

  2. 每位实验室人员都要对自己本年度工作进行小结,学校根据本人的小结,听取群众意见,确定考核等级。

五、本规定未尽事宜,按学校有关文件规定执行。

  
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