一、演练目的

  通过演练，使全校师生熟悉紧急疏散的程序和线路，提高自救自护的技能，确保在地震来临时，我校师生能快速、高效、有序地撤离现场，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害，同时培养学生听从指挥、团结互助的团队精神。

  二、演练时间

  1.2023年5月12日（周五）上午9：00（大课间）一至六年级；

三、演练组织

1.总 指 挥：张林

2.副总指挥：蒋晓良

成员：服务中心正副主任、年级组长、各中心主任，班主任

组织协调负责人：陶翔、魏昌皓

宣传报道负责人：范建忠

疏散引导负责人：各年级蹲点行政

抢险救护负责人：李新育

后勤保障负责人：魏昌皓

3.集合地点：学校运动场做广播操的位置

集合场地负责：一年级：高敏洁；二年级：吴楷文；三年级：张倩；    四年级：朱竹青；四年级：是淼；六年级：许春兰。

4.疏散线路：每幢教学楼各层西面3个教室的学生从西楼梯下，分别从操场3个入口的北侧进入安全地带。每层东面2个教室的学生从东楼梯下，分别从操场3个入口的南侧进入安全地带。每幢楼的学生请按照一层、二层、三层、四层的顺序鱼贯撤离。在博艺楼上课的学生从西楼梯下，沿食堂南面的道路从操场的第三个入口进入安全地带，也请按照一层、二层、三层、四层的顺序撤离。各蹲点行政在各年级楼层负责巡视。

5.报警信号：李新大（第一声警报教室安静，听广播老师提醒学生抱头躲藏到桌子下面，第二声警报起再随广播要求开始撤离！）

6.  现场摄影：李志伟、张协兴及手机方便拍摄的老师。

四、演练准备

  1.演练前召开学校、部门和班主任动员大会。班主任老师要对学生阐述紧急疏散演练的重要意义和演练的纪律要求，讲明演练的时间、内容、程序，让学生明确疏散的路线和到达的区域；同时强调演练是预防性、模拟性练习，安全第一，以免因误解而引发恐慌。

  2.演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

  3.演练纪律要求：

(1）演练开始，所有教师、工作人员必须各就各位。任何人不得擅自离开演练岗位。

(2）全体师生听从指挥，服从安排，确保安全。

(3）保持镇定，动作规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，防止踩踏事件。

(4）按规定线路疏散，不得串线。

(5）如发生演练意外事故，立即停止演习并报告总指挥，第一时间救护伤员。

五、演练程序

1.演练启动程序

第一声警报：“请老师和同学们注意，发生地震，请各班组织学生马上躲藏！”（三遍）

第二声警报：“地震发生，全体师生开始撤离！”（三遍）

  2.开始演练

  (1)信号员发出“地震警报”信号。

(2)班主任 (或实际上课教师)立即告知学生“演习开始，不要慌”，老师指挥学生马上从教室前后门出来后，自动呈2路纵队（博艺楼的学生根据南北教室各列2路纵队），撤离时学生要稍弯腰、抱头，沿墙按照预定的疏散路线，有秩序从教室撤离，并迅速到达事先指定的地点整队集合。

(3)学生到达指定位置后，迅速蹲下待命，各班主任迅速就位维持好纪律，各班清点人数向级部组汇报，并报告总指挥。

  六、演练总结

  1.核查各级部人数，告知撤离耗用时间，总结讲话。

  2.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室班主任小结。

2023.5.8