劳动创造美好・科创点亮未来

——郑陆实验小学教师创客工作坊活动之3D打印笔筒

为贯彻落实教育部关于加强中小学科技教育的指导意见，进一步提升教师的科技创新教学能力，11月11日下午，常州市郑陆实验小学成功举办了以“劳动创造美好・科创点亮课堂”为主题的教师创客工作坊工会活动。作为学校教师创客工作坊入选天宁区教育系统“一会一品”项目后的重要实践，本次活动充分彰显了“科技扎根乡村，创客点亮教育”的核心理念，展现了学校在推动科创教育与劳动实践融合方面的积极探索。

活动伊始，教师们走进学校创客教室，在李志伟主任的带领下，大家首先了解了3D打印技术的发展历程、工作原理及实际应用场景。展台上陈列着各式各样的3D打印作品——从精巧的建筑模型到复杂的机械零件，从生动的卡通人物到实用的生活用品，每一件展品都生动展现了这项技术的无限可能。在设备体验区，教师们驻足于正在工作的3D打印机前，仔细观察打印过程。只见喷头在程序控制下精准移动，层层堆叠的环保型PLA材料逐渐成型，一个立体的实物就在眼前慢慢"生长"出来。这种将数字模型转化为实体物件的制造过程，让在场的每一位教师都倍感震撼。大家时而俯身细看打印细节，时而交流探讨技术特点，对3D打印技术在教学中的应用前景表现出浓厚兴趣。

在随后的实践环节中，教师们移步多媒体网络教室，开展3D打印设计与制作实操。在李志伟主任的指导下，大家运用3Done建模软件，结合学科教学需求与创意构思，精心设计3D笔筒模型。从尺寸调整到细节优化，从软件操作到参数设置，教师们积极交流、协作探索，沉浸式体验了“创意设计—数字建模—实物生成”的完整创客流程。

经过不懈努力，每位教师都成功制作出专属的3D打印笔筒，将创意转化为兼具实用性与纪念意义的创客成果，现场气氛热烈，成就感满满。

此次教师创客工作坊活动，不仅帮助教师们掌握了3D打印的基础技能，更促进了创客技术与学科教学的深度融合。郑陆实验小学将以此次活动为契机，持续完善科技教育课程体系，助力教师提升创新教学能力。未来，学校将继续深耕科创教育特色，推动科技教育真正扎根课堂、赋能师生成长，为培养学生的科学精神、创新能力和实践本领奠定坚实基础.

撰稿：李志伟  摄影：蒋梦兰  审核：蒋晓良