为深入践行天宁区教育系统“一会一品”品牌建设要求，深化“科创赋能教学・劳动成就美好”品牌内涵，近期，常州市郑陆实验小学教师创客工作坊系列活动圆满收官。活动以四期特色实践为载体，涵盖 3D 打印设计制作、声控小夜灯制作、朋克机器人搭建、激光雕刻实木钥匙扣创作，吸引语文、数学、科学、美术等多学科教师全员参与，在“动手实践+跨学科融合+教学转化”的闭环中，为教师搭建专业成长平台，切实发挥了工会服务教职工、赋能专业成长的作用。为天宁区“一会一品”项目建设增添鲜活实践成果。

系列活动始终以“科技扎根乡村，创客点亮教育”为核心理念，系统构建了“理论讲解—协作实践—成果赋能”的活动框架。首期 3D 打印设计制作活动中，教师们从零学习三维建模软件操作，将学科元素融入笔筒设计，通过打印机逐层打印，让抽象创意转化为实用教具；第二期声控小夜灯制作活动，将激光雕刻工艺与电路原理结合，教师们在拼接电路、调试传感器的过程中，解锁“科技 + 美学”的教学新视角；第三期朋克机器人搭建聚焦纯机械结构，木质零件的精准拼接、齿轮传动的反复调试，让教师们在协作中深化工程思维与跨学科协作能力；第四期激光雕刻实木钥匙扣创作则融入 STEM 教育理念，教师们将古诗词、几何图形、图像照片等元素融入设计，在激光雕刻的精准运作与实木打磨的手工劳动中，体会“匠心筑教”的深刻内涵。

四期活动中，学校工会充分发挥组织协调作用，整合创客空间优质资源，配备专业技术指导团队，全程保障活动有序开展。各学科教师打破壁垒、协同创新：数学教师在作品中融入几何知识，语文教师赋予作品文化韵味，科学教师聚焦技术原理拆解，美术教师优化创意设计，形成学科互补、技术共享的良好氛围。遇到技术难题时，教师们自发组建研讨小组，相互交流经验、共同攻克难关，既掌握了 3D 打印、激光雕刻等实用技能，更锤炼了创新思维与协作精神。截至目前，学校形成优质课程资源包多套，有效丰富了学校“科创+劳动+学科”的融合课程体系。

作为天宁区教育系统“一会一品”建设项目，郑陆实验小学教师创客工作坊系列活动的圆满收官，不仅提升了教师的科技创新能力与跨学科教学素养，更营造了“创新、协作、实践、赋能”的校园文化氛围。后续，学校工会将继续以“一会一品”项目为抓手，持续搭建教师专业发展平台，丰富活动内容与形式，让科创赋能教学、劳动成就美好，为培养高素质教师队伍、推动学校高质量发展注入持久动力，为天宁区教育系统“一会一品”品牌建设贡献更多实践智慧。

（郑陆实验小学工会供稿  撰稿：李志伟   摄影：蒋梦兰  审核：蒋晓良）