为进一步深化家校协同育人机制，聚焦小学高年级学生成长关键期的教育引导，形成家校教育合力，2025年12月11日下午，常州市郑陆实验小学精心组织并成功举办了以“携手同心，共育未来”为主题的五、六年级“博雅家长学堂”活动。活动通过分班交流与集中讲座相结合的形式，为家校之间搭建了一座深度沟通、理念共融的坚实桥梁。

             精准沟通：班级交流促共识

活动首先在各班教室拉开帷幕。五、六年级全体家长走进孩子所在班级，与语文、数学、英语学科教师进行面对面的深入交流。各班教师立足班情与学情，围绕学生半学期以来的学习状态、习惯养成、能力发展及综合素质表现，向家长进行了全面而细致的反馈。交流中，老师们不仅分析了群体的共性特点，更关注个体的差异与进步，就如何针对高年级学生特点实施有效家庭教育、激发学习内驱力、培养自主管理能力等议题，与家长进行了坦诚而富有建设性的探讨。教室内气氛热烈而有序，问答互动频繁，切实增进了家长对孩子在校情况的了解，也凝聚了双方在育人目标与方法上的共识。

             专业引领：专家讲座明方向

班级交流结束后，全体家长齐聚学校报告厅，在学生成长中心田艳玲主任的主持下，首先观看了江苏中小学智慧教育平台家长微课堂视频《如何制定家庭手机管理规则》，学习家庭手机管理方法。随后共同聆听了一场颇具指导意义的专题讲座，学校特邀常州市妇女儿童活动中心特聘讲师、国家二级心理咨询师缪赛燕，作了题为《激活学习力 养出好心态》的讲座。她结合前沿教育理论与丰富实践案例，深入剖析了小学高年级学生的心理发展规律与认知特点，系统阐述了如何科学培养学生的学习策略、时间管理能力及深度思考能力，从而提升其学习效能。同时，报告重点探讨了在青春期前期这一关键阶段，家庭与学校应如何协同关注并培育学生的情绪管理、抗挫折能力、责任感与积极乐观心态等核心心理品质。讲座内容翔实、逻辑清晰、针对性强，为家长提供了专业、科学的教育指引，引发了与会家长的深度思考与强烈共鸣。

此次“博雅家长学堂”活动，是郑陆实验小学扎实推进家校共育工作的又一重要举措。它不仅是一次信息的公开与传递，更是一次教育理念的深度对话与融合。活动有效拉近了家校距离，提升了家庭教育的科学性与针对性，为学生的健康成长营造了更加和谐一致的教育环境。学校表示，将继续创新家校合作形式，丰富共育内涵，与广大家长携手同心，持续为学生的全面发展和美好未来助力护航。

             撰稿：田艳玲 摄影：须敏霞  审核：须敏霞