为深入贯彻习近平总书记“树立健康第一的教育理念”重要指示精神，落实立德树人根本任务，2026年4月1日——春假首日，常州市郑陆实验小学组织开展“五育并举，健康第一”春假专题培训与工作部署，从多维度推动该理念融入教育教学全过程，构建优质育人生态。

学校深化思想认识，明确“健康第一”是筑牢接班人身心根基、回应社会关切的关键。张林校长要求全体教职工树立科学教育政绩观，恪守教育与学生成长规律，聚焦体育锻炼、心理健康、近视防控等重点领域，精准施策、综合治理。

蒋晓良副校长以筑牢安全防线，坚持“预防为主”原则，健全安全防范与应急机制。落实体育课安全检查、教师监护等措施，加强课间巡逻；构建校园欺凌“预防-发现-处置-跟踪”全链条机制，开展主题教育。此外，完善交通、网络、心理等安全预案，建立心理危机处置流程，确保及时专业应对。

蔡红副校长倡导全体教师严守办学规范，学校以教育部“严禁”清单为标尺，开展自查自纠与常态化督导，通过“四不两直”督查和每日巡视，保障课程计划执行、学生睡眠等关键环节落实，严禁挤占音体美劳课时、布置超量作业等行为。同时强化教学常规，深化集体备课，推行分层作业与个性化辅导，落实“提优补差”。

须敏霞副校长聚焦全员育人，引导全体教师关注身心障碍、学习困难、家庭处境特殊等学生群体，以“身边人讲身边事”的方式指导教师抓住每一个育人点，关注学生的身心健康。学校心理健康预警操作流程一一明晰，心理咨询室实行预约值班，专职教师提供专业支持；全面推行“入户家访”，班主任与任课教师协同走访学生家庭，凝聚家校共育合力。同时深化家校协同，引导教师提升沟通艺术，指导家长科学育儿、构建和谐亲子关系。鼓励教师及时传递校园动态与安全教育信息，引导家庭承担监护责任，实现校家社无缝衔接。

此次系统培训与部署，让“健康第一”理念深植校园治理各环节。郑陆实验小学正以务实举措，营造规范有序、充满人文关怀的育人环境，兼顾学业进步与终身健康，奋力书写“为党育人、为国育才”新篇章。

（图文：王蕾    审核：须敏霞）